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一、考纲要求
(一)识记
1、本文作者。
蔡元培，字鹤卿，号子民，浙江绍兴人。著名的思想家、教育家。毛泽东称之为“学界泰斗、人世楷模”。
2、本文的文体类型。
这是一篇发刊词，属于议论文。
3、本文的写作背景。
本文写于1918年，作者出任北京大学校长，面临改造北大的艰难任务，创作此文，刊登在《北京大学月刊》创刊号上。本文旨在说明创办校刊的性质和意义，还阐述了对大学的看法和办学原则，亦即其大学理念的精义
“循自由思想原则，取兼容并包之义”。
(二)理解
1、本文所论的近代大学的要义。
(1)大学性质：学术研究之机构。既非单纯输入欧化，也非一味保存国粹：以科学方法揭示传统学术真相。
(2)通识与通才教育：大学生不应以获取毕业证书为目的，应于专精之余，旁涉各种有关学科的学理，成为一定意义上的通才。
(3)学术自由的原则：大学是包容古今中外不同学术派别、典籍、思想，广泛延揽各家各派学者的研治学术的机关，应行思想自由原则，行兼容并收主义。
这三点正是作者革新北大的指导思想，也是他大学理念的精义：治学之途，宜中外汇通;学生之责，当文理兼修;办学之道，行兼容并包。
2、作者所主张的大学办学思想。
治学宜中外汇通，学生当文理兼修，办学应兼容并包。
(三)简单应用
1、简析本文的文风特点。
(1)态度平和诚恳
作者是大学校长，平静、谦和地讲述，毫无剑拔弩张、咄咄逼人之气。
(2)行文朴实，措辞严谨，层次清晰，表意明确。
本文并不过多引经据典，即使所引，亦是熟典;也不专意修辞手段，只在第三要点中用人体来比喻大学各学派相反相成的道理，质朴平实。词语选用准确严谨。结构严密，层次清晰。
2、简析本文所体现出的作者的人格特点。
诚挚、宽厚、温润、恬淡、坚定、从容等人格特点。
二、文学常识考点
基本信息 ：蔡元培，字鹤卿，又字孑民，近现代革命家、教育家、政治家。
思想主张：思想自由，兼容并包。
作品内容 ：《蔡元培全集》《蔡元培选集》。
称号评价：毛泽东称蔡元培为“学界泰斗，人世楷模”。
三、历年真题
(2020)《<北京大学月刊>发刊词》的作者是( )
A.钱锺书 B.余秋雨 C.朱光潜 D.蔡元培
(2016)下列学者中提出“思想自由”“兼容并收”办学理念的是( )
A.蔡元培
B.钱锺书
C.余秋雨
D.朱光潜
(2017)阅读《<北京大学月刊>发刊词》中的文字：
大学者，“囊括大典，网罗众家”之学府也。《礼记·中庸》曰：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”足以形容之。如人身然，官体之有左右也，呼吸之有出入也，骨肉之有刚柔也。若相反而实相成。各国大学，哲学之唯心论与唯物论，文学、美术之理想派与写实派，计学之干涉论与放任论，伦理学之动机论与功利论，宇宙论之乐天观与厌世观，常樊然并峙于其中，此思想自由之通则，而大学之所以为大也。
请回答：
(1)这段文字主要运用的修辞手法是什么?
(2)这段文字主要运用的论据类型是什么?
(3)这段文字中大学之“大”指的是什么?
